Lernmodul Forschendes Lernen
Phase 6: Durchführung der forschenden Tätigkeit
Ziel:
Das Ziel dieser Phase ist es, dass die Studierenden die Forschung selbstständig durchführen und den Prozess wissenschaftlich dokumentieren.
Hilfestellung:
Die Forschungsaktivitäten können unterschiedlich stark strukturiert bzw. angeleitet sein. So können die Aktivitäten
- stark von der Lehrperson angeleitet werden (durch explizite Reflexionsaufgaben, Leitlinien für forschende Tätigkeiten)
- zu Beginn stark und schleichend weniger angeleitet werden
- von Anfang an eher bedarfsorientiert gestaltet werden (vgl. Reinmann 2019, S. 164)
Didaktische Prinzipien:
Eine Begleitung der Studierenden ist in dieser Phase besonders wichtig. Bieten Sie daher regelmäßige Sprechstundentermine an. Veranstaltungszeiten können genutzt werden, um erste Teilergebnisse zu diskutieren. So können sich die Studierenden gegenseitig Feedback geben. Außerdem sind die Studierenden dadurch gefordert, ihre Arbeitsschritte regelmäßig aufzubereiten. So entsteht eine Dokumentation, die als Grundlage für das Abschlussprodukt dienen kann.
Didaktische Einsatzszenarien
Forum | Insbesondere während der Durchführung der forschenden Tätigkeiten können Herausforderungen und Fragen entstehen. Stellen Sie sicher, dass die Studierenden Fragen stellen können. Das ist beispielsweise über das Forum möglich. Hier können sich die Studierenden über ihre Erfahrungen austauschen und sich gegenseitige Unterstützung bieten. |
Datensammlung | Mithilfe der Datensammlung können Informationen strukturiert gesammelt und in Form einer Tabelle dargestellt werden. Hier können erhobene Daten, wie z.B. Audio-/Bilddateien aus den Befragungen oder auch verschriftlichte Transkripte von Forschungsinterviews dargestellt werden. Eine Datensammlung kann kollaborativ erstellt werden und somit das Arbeiten in Kleingruppen unterstützen. |
Datei | Für die Durchführung der Forschungsaktivitäten können bereitgestellte Materialien hilfreich sein (z.B. Leitfäden, Beobachtungsprotokoll, Übersicht von methodischen Schritten spezifischer Erhebungs- oder Auswertungsmethoden). |