Das Kompassmodell - Adaptionsstufe 3

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Informationen zur Vorlage

Diese Vorlage dient als Beispiel für die Struktur einer komplexeren adaptiven Lerneinheit.

Das Ziel dieser Vorlage ist die Steigerung der Lernmotivation von Studierenden. Durch mehr Selbstbestimmung im Lernprozess und individuelles Schwerpunkt setzen, soll eine gezieltere/ intensivere Auseinandersetzung mit den Lerninhalten gefördert werden.

Genutze Funktionen

  • Vorbedingungen
  • Lernfortschritt
  • Objekt verbergen
  • Rechteabhängige Anzeige von Blöcken
  • Test: Einstellungen für Self-Assessments
  • Verbindung von Lernmodulen und Inhalte zur Wiederholung in Tests

Genutzte Objekte

  • ILIAS-Lernmodul
  • Test
  • Glossar (Lernkartentraining)
  • Ordner

Beispielszenario

Zu einem Thema stehen verschiedene Unterthemen zur Auswahl. Um die Lernmotivation zu fördern, entscheiden die Studierenden selbst, mit welchem Unterthema sie starten und ob sie vorab einen Test zur Einschätzung ihres Wissensstands durchführen möchten. Alternativ können sie direkt mit dem Lernmaterial beginnen. Wird der Kompass-Test gewählt, erhalten die Studierenden im Anschluss gezielt verknüpfte Inhalte zur Bearbeitung, die an ihre individuellen Wissensstände angepasst sind.

Beschreibung des Lernweges

Schaubild zur adaptiven Lernweggestaltung für eine komplexere adaptive Lerneinheit: Das Diagramm zeigt die unterschiedlichen Möglichkeiten zur Bearbeitung dieser Lerneinheit und beinhaltet verschiedenfarbige und -förmige Blöcke, die untereinander mit Pfaden und Pfeilen verbunden sind und die jeweils für die unterschiedliche Elemente in der Vorlage stehen. Links in der Grafik befindet sich ein Kompass mit der Überschrift "Fragenkompass" und dem Hinweis "optional". Davon nach rechts abgehend befinden sich drei unterinander liegende blaue Kasten mit den Innschriten "Wissensinhalt - Thema A", "Wissensinhalt - Thema B" und "Wissensinhalt - Thema C". Kleinere Pfade gehen rechts weiter und führen zu einem orangenen Kasten mit der Innschrift "Wissens- oder Kompetenzabfrage - z.B. Test". Von diesem Block führt ein Pfad zu einem grünen Haken auf grauen Hintergrund der für "wenn bestanden" steht. Davon ausgehend führt der Pfad zu einem grünen Block mit einer Rakete und der Innschrift "Gratifikation". Die Farben im Schaubild sind kräftig und unterscheiden sich gut, um eine klare visuelle Trennung zu gewährleisten.
Adaptivitätsmodell Stufe 3: Lernweggestaltung für eine komplexere Lerneinheit mithilfe von Selbsteinschätzungs- und Selbstlernmethoden.

Diese Lerneinheit bietet Lernenden maximale Flexibilität und Selbstbestimmung. Es kann entweder ein Selbsteinschätzungstest absolviert werden, der den aktuellen Wissensstand überprüft und auf passende Inhalte verweist, oder es kann direkt mit den Inhalten begonnen werden. Die Gestaltung erlaubt es, den Lernprozess individuell an persönliche Bedürfnisse anzupassen.

Es können zudem zusätzliche Lernmöglichkeiten angeboten werden wie Lernkartentrainings oder Foren zum Austausch unter Studierenden. So können Studierende die für sich beste Lernmethode wählen.

  1. Bearbeitung der Selbsteinschätzungstests

  1. Bearbeitung der Inhalte

oder

Bearbeitung der Kompass-Tests

  1. Bearbeitung der Verlinkten Inhalte zur Wiederholung passend zu den Wissenslücken

  2. Bearbeitung des Abschlusstests

  3. Bearbeitung des Abschlusstests

  4. Gratifikation über Wissens- / Kompetenzerwerb

Bearbeitung der Inhalte

  1. Durchführung einer Wissens-/ Kompetenzabfrage mittels eines Assesmentobjektes

  2. Bearbeitung des Abschlusstests

  3. Gratifikation über Wissens- / Kompetenzerwerb

Vorlage & Demo

Diese Vorlage wurde mit dem Gruppen-Objekt umgesetzt, das ein alternatives Icon für Selbstlernmaterialien erhalten hat. Sie beinhaltet zum einen die für eine digitale Lerneinheit benötigten Inhalte und zum anderen Informationen zur Nutzung der Vorlage. Die Nutzungsinformationen sind im Bearbeitungsmodus ("Seite bearbeiten") der Gruppe verfügbar.

Die formulierten Beispieltexte sollen als Inspiration für die Gestaltung digitaler Lerneinheiten dienen. Darüber hinaus sind die Einstellungen der Gruppe sowie die des enthaltenen Tests bereits auf das Einsatzszenario abgestimmt, können bei Bedarf allerdings auch angepasst werden. Die beschriebenen Vorbedingungen und Lernfortschritte müssen Sie nach dem Import gemäß der Nutzungshinweise (verfügbar im Modus "Seite bearbeiten") noch einmal entsprechend der Vorlage anpassen.

Um die Funktionsweise der Vorlage für das Adaptivitätsniveau 3 ausprobieren zu können, steht Ihnen eine Demo zur Verfügung, die ein praktisches Beispiel einer mit der Vorlage umgesetzten Lerneinheit darstellt.

Leerer Titel

Gruppe

Demolerneinheit Adaptivitätsniveau 3 - Kompassmodell: Heimische Baumarten

In diesem adaptiven Lerneinheit lernen Sie drei heimische Baumarten kennen.

Diese Vorlage befindet sich noch in Bearbeitung.