Übersicht über die Teilprojekte
TP 1 • Kommunikation und Vernetzung
In diesem Teilprojekt werden die Ergebnisse möglichst generisch aufbereitet, sodass auch Hochschulen mit anderen Lernplattformen (z.B. moodle) davon in hohem Maße profitieren können. Mit diesen Projekten setzt NRW einen hohen Standard in der inklusiven Digitalisierung.
- ILIAS Netzwerk
- Die ILIAS-NRW-Community wird systematisch zu ihren Problemlagen und Anforderungen bezüglich der Digitalisierung befragt. In Verbindung mit den regelmäßigen Community-Treffen werden Workshops durchgeführt, um Themen zu identifizieren und Problemhaushalte auszuleuchten. In diesem Rahmen werden auch die Projektergebnisse verbreitet und bekanntgemacht.
- Inklusive Sprache
- Erarbeitung von geschlechtergerechten Bezeichnern über die gesamte ILIAS Bedienoberfläche hinweg
- Fokus auf ein robustes Konzept mit terminologischer Konsistenz
- Anpassung der ILIAS Onlinehilfe an die neuen Bezeichner
- Barrierefreiheit
- Ressourcen für barrierefreies Unterrichten: Verhalten in Seminar und Sprechstunden, Vorgehen bei Prüfungen, Informationen über Barrierefreiheit in häufigsten genutzten Werkzeugen, Dokumenten und Medien
- Beauftragung und Auswertung von BITV-Tests
- Behebung von Barrieren in ILIAS
Involvierte Personen
Fachhochschule Dortmund
Themen
- Zentrale Anlaufstelle für weitere Projekte der DH NRW (z.B. ORCA.nrw)
- Abstimmung und Evaluation aller Projektergebnisse in der ILIAS-NRW Community
- Gendermainstreaming der ILIAS Bedienoberfläche
- Mainstreaming der Barrierefreiheit der Lerninhalte für die entscheidende Zielgruppe der Lehrenden
Aktuelle Themen & Ergebnisse aus Kommunikation und Vernetzung
TP 2 • Technik und Entwicklung
Grundsätzlich soll sich die ILIAS-Entwicklung aus dem Teilprojekt Technik und Entwicklung den nachfolgenden drei Säulen widmen, um die Akzeptanz des Lernmanagementsystems noch weiter zu steigern und sie für Lehre und Lernen sowie Verwaltung und Forschung attraktiver zu machen.
Innerhalb dieser drei Säulen werden Impulse aus dem Teilprojekt „Medientechnische Umsetzung“ aufgenommen und Anstöße für die Konzeptentwicklung gegeben. Darüber hinaus werden Entwicklungsimpulse aus der ILIAS-Community diskutiert und eine Unterstützung für technische Fragen für Hochschulen in NRW bereitgestellt.
- Vereinfachung der Kollaboration:
- gemeinsam Lehren und Lernen
- gemeinsam Prüfen und Feedback einholen
- Mobiles Arbeiten:
- mobile Darstellung und Verhalten
- mobile Funktionen und Werkzeuge
- Streamlining:
- Angleichung und Optimierung der Darstellung
- Angleichung und Optimierung von Bedienkonzepten
- Angleichung und Optimierung von Bezeichnern
Themen
- Vereinfachung der Kollaboration und der Zusammenarbeit von Lernenden und Lehrenden
- Zugriffe mit mobilen Endgeräten durch mobilfähige Oberflächen unterstützen
- Angleichung der Bedienkonzepte für bessere Lernbarkeit der Plattform
Aktuelle Themen & Ergebnisse aus Technik und Entwicklung
TP 3 • Information und Support
Die in diesem Teilprojekt verfolgten Ziele gliedern sich in:
- DSGVO-Baukasten für ILIAS-Betreiber
- Vorgehensmodelle und Dokumentation für Kopplung an Drittsysteme über Schnittstellen
- Skalierende, anpassbare Schulungslösung zur Entlastung des E-Learning Teams
Involvierte Personen
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
Themen
- DSGVO-Baukasten
- Drittsysteme und Schnittstellen
- Skalierende Schulungslösung
Aktuelle Themen & Ergebnisse aus Information und Support
TP 4 • Medientechnische Konzeption
Die in diesem Teilprojekt verfolgten Ziele gliedern sich in:
- Weiterbildungsmaterialien
- Bereitstellung von Weiterbildungsmaterialien für ILIAS im Kontext des Forschenden Lernens.
- In Absprache mit der ILIAS-NRW-Community und HD@DH.NRW: Zusammenstellung von OER-Weiterbildungsmaterialien
- Unterstützung von hochschuldidaktischen Einrichtungen bei der Integration der Weiterbildungsmaterialien
- Didaktische Anforderungserhebung mittels Fragebogen
- Bedarfsermittlung, Analyse und Konzeption eines Fragebogens zur Abstimmung von hochschuldidaktischen Anforderungen mit ILIAS.
- Abgleich des Konzepts mit den Anforderungen aus der ILIAS-NRW-Community
- Bereitstellung einer Anforderungs-Eingabe für Serviceeinrichtungen an Hochschulen
- Webinare
- Durchführung von Webinaren zur Nutzung, Verbreitung und Weiterentwicklung der Materialien
- Förderung des Wissenstransfers in der DH.NRW/ORCA-Community
Involvierte Personen
Technische Hochschule Köln
Themen
- Weiterbildungsmaterialien
- Didaktische Anfoderungserhebung mittels Fragebogen
- Webinare
Aktuelle Themen & Ergebnisse aus Medientechnische Konzeption
TP 5 • E-Assessment
Die in diesem Teilprojekt verfolgten Ziele gliedern sich in:
- Wissens- und Servicebildung
- Austausch mit überregionalen ILIAS-Communities
- Erfassung von Entwicklungsbedarfen und der Expertise in NRW
- Bildung geeigneter Supportstrukturen
- Aufbau von Wissensdatenbanken und Landkarten
- Software-Entwicklung
- Bildung einer abgestimmten Schnittmenge von erforderlichen Entwicklungen und Überprüfung der Realisierbarkeit
- Ermitteln geeigneter Entwickungspartnerschaften
- Definition von Anforderungskatalogen, Lasten und Pflichtenheften
- Ausschreibung der notwendigen Software-Entwicklungen
- Perpetuierung
- Verstetigung von Serviceangeboten durch geeigneten Know-how Transfer
- Testen umgesetzter Entwicklungen
- Maintenance fertiger Entwicklungen
Involvierte Personen
Fachhochschule Dortmund
Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
Themen
- Wissens- und Servicebildung
- Software Entwicklung
- Perpetuierung
Aktuelle Themen & Ergebnisse aus E-Assessment
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